Cambiando el equilibrio, grados 3-5: 6 formas de llevar la ciencia de la lectura al aula de primaria superior

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  • En esta tan esperada continuación de su innovador libro, Shifting the Balance: 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Balanced Literacy Classroom, los autores Jan Burkins y Kari Yates, junto con la coautora Katie Cunningham, amplían la conversación en Shifting the Balance, grados 3-5: 6 formas de llevar la ciencia de la lectura al aula de primaria superior. Este nuevo texto está diseñado específicamente para maestros de los grados 3 a 5 en torno a las mejores prácticas para el aula intermedia.
  • Cambiando el equilibrio, grados 3-5 presenta seis cambios más en capítulos individuales que: Se acercan a una práctica común (pero no tan útil como esperábamos) para reconsiderar Desenredan una serie de “malentendidos” que probablemente contribuyó al uso de la práctica común Proponer un cambio más alineado con la ciencia a la práctica actual Proporcionar investigación científica sólida para respaldar la práctica revisada Ofrecer una colección de rutinas de instrucción de alto apalancamiento y fáciles de implementar para respaldar el cambio hacia más cerebro -instrucción amigable
  • Los autores ofrecen un enfoque refrescante que es respetuoso, accesible y práctico, basado en un compromiso serio de construir un puente entre la investigación y la práctica en el aula. Al igual que con el primer Shifting the Balance, su objetivo es mantener a los estudiantes a la vanguardia de la enseñanza de la lectura.
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